Search results for "uzmanības apjoms"
showing 3 items of 3 documents
4-5 gadus vecu bērnu uzmanības darbības sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē „X”
2018
Kvalifikācijas darba nosaukums ir 4 – 5 gadus vecu bērnu uzmanības darbības sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē “X”. Darba autore: Liāna Gudovska Šī kvalifikācijas darba galvenais mērķisir sekmēt 4-5 gadus vecu bērnu uzmanību izmantojot dažādus vingrinājumus un rotaļas. Šis darbs satāv no teorētiskās daļas, kurā ir apkopoti dažādu psihologu un pedagog atziņas pat uzmanību un tās veidie, kā arī no empīriskās daļas, kurā darba autore veica pētījumu izmantojot uzmanības sekmēšanas vingrinājumus, lai sasniegtu izvirzīto darba mērķi. Uzmanība cilvēka dzīvē ir ļoti svarīga, jo bez uzmanības cilvēks nespēj uztvert informāciju un apgūt jaunas prasmes, jo, ja nav uzmanības, tad nav koncenrācija…
Didaktisko spēļu iespējas 4-5 gadus vecu bērnu uzmanības attīstības sekmēšanā
2020
Didaktisko spēļu iespējas 4-5 gadus vecu bērnu uzmanības attīstības sekmēšanā. Kvalifikācijas darbs sastāv no trim nodaļām. Pirmajā nodaļā tiek pētītas pedagoģiski psiholoģiskās literatūras atziņas par 4-5 gadus vecu bērnu attīstības īpatnībām, uzmanības būtību, 4-5 gadus vecu bērnu uzmanības attīstības īpatnībām. Tiek analizēta uzmanības noturība, koncentrēšanās spējās, uzmanības pārslēgšanas spējas, uzmanības sadalīšanas spējas Otrajā nodaļā tiek analizēta teorētiskā literatūra par didaktisko spēļu būtību un nozīmi 4-5 gadus vecu bērnu uzmanības attīstība. Praktiskajā darba daļā veikta bērnu uzmanības novērošana pēc izstrādātajiem kritērijiem. Izveidota didaktisko spēļu kopa bērnu uzmanīb…
4 gadu vecu bērnu uzmanības attīstības veicināšana rotaļās pirmsskolas pedagoģijas procesā
2021
Lolitas Pilķas izstrādātā kvalifikācijas darba ”4 gadu vecu bērnu uzmanības attīstības veicināšana rotaļās pirmsskolas pedagoģiskajā procesā” mērķis ir teorētiski un empīriski iz-pētīt bērnu uzmanības attīstības veicināšanu lomu rotaļās pirmskolas pedagoģiskā procesā. Pētījumā izmantotas metodes: zinātniskās literatūras analīze; novērošana, testēšana, aptauja, statistiskās metodes datu apstrādei. Pētījumā analizētas teorētiskās atziņas par uzmanības jēdzienu, tās galveniem attīstības aspektiem bērniem četru gadu vecumā; analizēti agrāk veiktie pētījumi, kas veltīti pirmsskolas vecuma bērnu uzmanības attīstībai; analizēti rotaļu veidi un to ietekme uz bērnu uzmanības pilnveidi pedagoģiskajā …